春暖花开，正是万物生长的季节。经过曾令辉教授上一堂关于“孕育时代新人，成就青春梦”的精彩授课，国际教育学院2022级汉语国际教育专业的同学们收获颇丰，明白了时代“三有”青年的内涵并为自己未来的大学四年做好了规划。在接下来的课程中，同学们更是收获满满。

2023年3月20日上午，曾令辉教授的思想道德与法治课再度开讲。在本堂课中，曾令辉教授带领同学们学习了人的本质及人与社会的关系，并教育同学们要树立正确的人生观，对第一章节的内容进行了细致的讲述。

在课堂上，曾令辉教授用幽默风趣的语言围绕“领悟人生真谛 把握人生方向”这一主题，以“我是一个什么样的人”活动引入课程。曾令辉教授首先开展了一个名为“猜猜我是谁”的自我画像活动，这立刻激起了同学们的兴趣，反应强烈，但同学们仅仅猜出了两位同学的画像描述，这从侧面反映了同学们对自己的认识还比较片面，不够深刻。曾令辉教授让同学们对自我有了一个充分的认知，而后提出了“人是什么？”“人性是什么？”“人的发展是什么？”三个问题，在同学们的踊跃发言后，曾令辉教授向大家讲述了“人是自然存在物、人是社会存在物、人是精神存在物”的知识点，让同学们对人的本质有了深刻的了解，同时也明白了社会属性是人的本质属性，领悟了个人与社会之间的辩证关系，知道了人的社会性决定了人只有在推动社会发展进步的过程中，才能够实现自我的发展。

此外，为了让大家树立正确的人生观，更加贴近伟人的思想观念，曾令辉教授还带领同学们集体朗读了马克思在十七岁时写下的《青年在选择职业时的考虑》的最后一段。在朗朗的读书声中，我们与一代伟人马克思进行思想的对话，感受到了马克思深刻而丰富的思想内涵。最后，曾令辉教授还向我们解释了人生观的具体内容，告诉同学们，人生目的决定了人生态度，人生态度决定了人生观。同时鼓励同学们早立宏伟目标，勇于尝试考研，并解释说：“考研是一种人生经历，无论是否成功，都是对大学四年努力的见证。”这充分展现了曾教授对同学们的殷切期盼。在匆匆响起的下课铃声中，曾令辉教授精彩绝伦的课堂悄然结束，但是他的谆谆教诲却在同学们的心间留下了深刻的烙印。

听完曾令辉教授这堂收获满满的思想道德与法治课后，同学们不仅对自我有了清醒的认知，对人的本质有了深刻了解，对个人和社会的辩证关系有了充分的掌握。更重要的是，对正确的人生观的建立有了明确的方向，让同学们明白了“吹灭别人的蜡烛，也不能照亮自己的路，阻挡别人的道路，也不能使自己前进。”的正确价值观。在个人与社会的辩证关系中，我们深刻明白到，要树立宏伟目标，将个人的发展与社会的发展相结合，承担起相应的社会责任，在推动社会进步的过程中，实现自我的发展。这堂课，受益良多。