2024年10月10日上午，在文综601教室，曾令辉老师为五班和六班的同学们授课。授课的主要内容包括《思想道德与法治》的绪论部分，即新时代对担当民族复兴大任的时代新人的呼唤，以及第一章第一节的内容：正确认识人的本质。在本次课堂上，曾老师引导同学们深刻理解大学生立大志、明大德、成大才、担大任的重要性，并帮助他们进一步认识自我，明确自己的志向和目标。

在“新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人”这一课堂上，曾老师以“你希望成为怎样的人”这一问题作为课堂的开端，引发了同学们的热烈讨论。在讨论中，许多同学表达了他们立志考取研究生的决心。为了实现这一目标，有的同学每天清晨七点起床学习；有的同学利用课余时间在图书馆沉浸于知识的海洋；还有的同学选择夜跑来增强体质。这些同学为了自己的考研梦想，都展现出了非凡的勇气、决心和毅力，不断努力前行。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，作为新时代的大学生应当承担起时代赋予的神圣使命，立大志、明大德、成大才、担大任。

曾老师强调，新时代的青年必须把握时代发展的趋势，放眼全球，在这个百年未遇的大变局中坚定自己的理想信念。因此，青年应树立远大的志向，与国家的未来、民族的命运以及时代的脉动保持一致，将个人理想与国家和民族的伟大事业相结合。在“立大志”的基础上，要成为担当民族复兴重任的时代新人，还需“明大德”。明大德”即是要培养高尚的品格，注重道德修养，润泽青春。青年是时代的中坚力量，青年的素质和风貌直接关系到国家的未来；青年的道德水平和精神面貌深刻影响着民族的文明程度；新时代的青年大学生更是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是中国特色社会主义事业的新生力量。同学们在日常生活中应不断用真、善、美来塑造自己，学会辨别是非、坚守正道、遵守规则，对党和国家、社会和人民心怀感恩，明确自己的人生目标。担当民族复兴重任的时代新人还应“成大才”“担大任”。“成大才”意味着要有卓越的能力和才干，勤奋学习，全面发展；“担大任”则意味着要有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，追求奉献，勤奋进取。“成大才”和“担大任”是我们对未来规划的重要指导。在课堂上，曾老师鼓励我们勤奋学习，坚定目标，提升文化素养，增强个人综合能力。

在课堂上，曾老师为了帮助学生更深入地认识自我，利用课件进行提示，引导学生通过文字和图画来描绘自己的特征。学生们遵循曾老师的指导和课件的提示，认真参与活动，制作出自己的自画像。完成自画像后，曾老师仔细审阅了每位同学的作品，并与他们进行了亲切的交流。通过这些自画像，曾老师促进了同学们之间的互动。在活动中，他询问同学们自己眼中的自己与他人眼中的自己是否一致，并阐释了个体自我认知与他人认知之间的差异性。同时，曾老师不时分享自己的成长经历，增添了课堂的趣味性，其语言亲切自然，极具说服力，帮助同学们更好地了解自己，明确人生方向。曾老师通过自画像引出下一课程内容，并强调青年大学生应树立正确的世界观、人生观、价值观，学会科学地看待人生的根本问题，对人和人的本质有科学的认识。

在曾老师的精彩授课过程后，同学们的内心受到了深刻的触动。本次授课不仅向同学们揭示了新时代大学生的使命与责任，还引导同学们重新审视自我，明确未来的发展方向，同时使同学们在知识获取方面有所增益，并在思想层面实现了提升。同学们纷纷表示，将以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接未来的挑战。

撰稿：景钰璇、何天美、伍丽妃、刘雨姗、郑棉榕、谢敏敏、黄海玲

摄影：王文芳