一、基本概念

1.道德

道德是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠

社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

2.马克思主义道德观

马克思主义道德观是科学世界观，人生观，价值观，在道德领域的反映与体现。

2.集体主义

集体主义是社会主义道德的原则；是调节国家利益、社会整体利益和个人利益的基本原则。

3.传统道德

传统道德是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对道德实践经验的提炼总结。中华传统美德是人类文明发展的重要精神财富，是社会主义道德建设的源头活水。

4.中国革命道德

中国革命道德，是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，是马克思主义田与中国革命、建设、改革的伟大 实践相结合的产物，是中华民族及其宝贵的道德财富。

5.社会公德

社会公德，作为公共生活中应该遵守的行为准则，在维护公共秩序方面具有重要的作用。

6.职业道德

职业道德  就是从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

7.职业

职业是指人们由于社会分工所从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。

8.职业生活

职业生活是人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活和精神生活的生活方式。

9.个人品德

通过社会道德教育和个人自觉的道德修养形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。

10.道德修养

道德修养作为人类道德实践活动的重要形式之一，是指个体自觉地将一定的社会道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质，以促进人格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程。

11.道德模范

道德模范主要是指思想和行为能够激励人们不断向上，且为人们所从崇敬模仿的先进人物。是群众身边看得见摸得着的榜样，是可以学、能够学的标杆。

12.志愿服务

志愿服务是指自自愿贡献个人的时间及精力，在不求任何物质报酬的情况下，为改善社会促进社会进步而提供的服务，是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。

二、知识要点

（一）马克思主义道德观

1.道德的起源和本质

道德的起源：①劳动是道德起源的首要前提，劳动创造了人和人类社会，是道德起源的第一个历史前提。②社会关系是道德赖以产生的客观条件。③人的自我意识是道德产生的主观条件。意识是道德产生的思想前提。

道德的本质：道德属于上层建筑的范畴，是反映社会经济关系的特殊意识形态，是社会利益关系的特殊调节方式，是一种实践精神。

2.道德的功能和作用

道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与作用。

（1）认识功能：指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力，通过运用善恶、荣辱、义务、良心等范畴，反映人类的道德实践活动和道德关系，从中揭示社会道德发展的趋势，为人们的行为选择提供指南。

（2）规范功能：指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进人们崇德向善。

（3）调节功能：指道德通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。

3.社会主义道德是崭新类型的道德

社会主义和共产主义道德，是人类道德合乎规律发展的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，是对人类道德传统的批判与继承，并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。

4.社会主义道德的先进性特征

首先，社会主义道德是社会主义经济基础的反映。其次，社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展。最后，社会主义道德克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性，坚持以为人民服务为核心，坚持以集体主义为原则，展现出真实而强大的道义力量。

（二）坚持以为人民服务为核心

1.社会主义道德的本质要求

为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

2.为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一

为人民服务作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

大学生践行为人民服务，就是要弘扬为人民服务的精神，尊重人、理解人、关心人、为人民、为社会、为国家多做好事、多做贡献。

  3.坚持以集体主义为原则（新增）

道德原则是道德规范体系的总纲，它最直接最集中的反映着一定社会经济关系和利益关系的根本要求，代表着一定阶级的根本利益和长远利益。社会主义道德的原则是集体主义。

（1）调节社会利益关系的基本原则

①集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。一方面，个人离不开集体，集体把每个劳动者的智慧和力量凝结在一起，形成巨大的创造力；另一方面，集体是由若干个人组成的，不调动个人的积极性，也就不会有集体的创造力。

②集体主义强调国家利益，社会整体利益高于个人利益。社会主义集体主义之所以强调个人利益要服从国家利益、社会整体利益，归根到底，既是为了维护国家、社会的共同利益，最终也是为了维护个人的根本利益和长远利益。

③集体主义重视和保障个人的正当利益。

（三）传承中华传统美德

1.中华传统美德的基本精神

①注重整体利益，强调责任奉献。在中华传统道德的发展演化中，我们始终强调整体利益、国家利益和民族利益的重要性②推崇仁爱原则，注重以和为贵。推崇仁爱，崇尚和谐，是中华民族的优良传统和高尚品德③注重人伦关系，重视道德义务④追求精神境界，向往理想人格。⑤强调道德修养，注重道德践履。

2.如何正确对待中华传统美德

对待中华传统美德的创造性转化和创新性发展。加强中华传统美德的挖掘和阐发；用中华传统美德滋养社会主义道德建设；以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。反对历史虚无主义和全盘复古主义两种错误思潮。

（四）发扬中国革命道德

1.中国革命道德的形成与发展

中国革命道德萌芽于五四运动前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命、抗日战争，解放战争和社会主义革命，建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。

2.中国革命道德的主要内容

第一，为实现社会主义和共产主义的理想而奋斗；

第二，全心全意为人民服务；

第三，始终把革命利益放在首位；

第四，树立社会新风，建立新型人际关系；

第四，修身自律，保持节操。

3.中国革命道德的当代价值

利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念；利于培育和践行社会主义核心价值观；利于引导人们树立正确的道德观；利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽的思想的侵蚀；

4.借鉴人类文明优秀道德成果

借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须秉承正确的道德和科学方法。不忘本来，吸收外来，面向未来，中华文明才能同世界各国人民创造的丰富多彩文明一道，不断为人类社会共同进步作出新贡献。

（五）加强社会主义道德建设

社会主义道德建设的核心与原则

社会主义道德建设的核心是为人民服务：社会主义道德建设的原则是集体主义。

（六）社会公德

1.社会公德的主要内容

文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法。

2.个人品德的主要内容

爱国奉献，明礼遵规，勤劳善良，宽厚正直，自强自律

3.公共生活的特征

一是活动范围的广泛性。公共生活的场所和领域不断扩展，空间不断扩大，特别是互联网技术使公共生活进一步扩展到网络空间。

二是活动内容的开放性。公共生活是由社会成员共同参与，共同创造的公共空间，它涉及的活动内容是开放的。

三是交往对象的复杂性。随着科学技术的迅猛发展，人们在公共生活中的交往对象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人，这就增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性。

四是活动方式的多样性。当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素，选择和变换参与公共生活的具体方式。

4.公共生活中道德规范的重要性（有序公共生活的重要性）

有序的公共生活是社会生产活动的重要基础；

有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障；

有序的公共生活是社会文明的重要标示。

5.网络生活中的道德要求

（1）正确使用网络工具。大学生要提高信息获取能力，加强信息辨识能力增进信息应用能力，使网络成为开阔视野提高能力的重要工具。

（2）加强网络文明自律。大学生要文明上网、尊德守法、文明互动、理性表达、远离不良网站、防止沉迷网络，自觉维护良好网络秩序。首先，进行健康网络交往，其次，自觉避免沉迷网络，最后，加强网络道德自律。

（3）营造良好网络道德环境。大学生一方面要加强网络道德自律，自觉抵制网络欺诈、造谣、诽谤、谩骂、歧视、******、低俗等内容，反对网络暴力行为，维护网络道德秩序，另一方面，应当带头引导网络舆论，对模糊认识要及时廓清对怨气怨言要及时化解，对错误看法要及时纠正，促进网络空间日益清朗。

（七）职业道德

1.职业生活中的道德规范

社会主义职业道德主要包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会等内容。

2.树立正确的择业观和创业观

树立崇高的职业理想；服从社会发展的需要；做好充分的择业准备；培养创业的勇气和能力。

（八）家庭美德

1.家庭美德的主要内容

尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里互助。

2.恋爱、婚姻、家庭中的道德规范

尊重人格平等；自学承担责任；文明相亲相爱；

3.树立正确的恋爱观与婚姻观

不能误把友谊当爱情；不能错置爱情的地位；不能片面或功利化地对待恋爱；不能只重过程不顾后果；不能因失恋而迷失人生方向。

4.注重家庭、家教、家风

（1）注重家庭。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。

（2）注重家教。应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长。

（3）注重家风。良好的家风对家庭成员的个人修养产生着重要的作用，也对整个社会道德风尚的形成产生着重要的影响。

（九）锤炼个人品德

1.涵养高尚道德品格

形成正确的道德认知和道德判断。激发正向的道德认同和道德情感。强化坚定的道德意志和道德信念。

2.如何加强个人道德修养

掌握道德修养的正确方法；向道德模范学习；参与志愿服务活动。

3.如何形成正确的道德认知和道德判断

 最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。 一方面要认识到道德的发展是一个曲折向上的历史过程，既要对历史上各种道德形态的进步性和局限性有客观准确的认知和判断，又要充分认识到社会主义道德作为崭新类型道德所具有的历史优越性和时代进步性。另一方面要认识到在国际国内形势深刻变化，我国经济社会深刻变革的大背景下，道德领域存在着各种错综复杂的现象和问题，需要我们保持清醒的认识，学会理性的辨析并形成正确的判断。

（十）志愿服务的精神

奉献、友爱，互助、进步。其中，奉献精神是精髓。

（十一） 参与志愿服务活动的意义

 一方面帮助了他人服务的社会，推动了社会道德水平的提高。另一方面，也把为社会和他人的服务看作自己应尽的义务和光荣的职责，从服务社会和帮助他人中获得成就感和幸福感。

（十二）积极引领社会风尚

良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐渐形成的。大学生投身崇德向善的道德实践要弘扬真善美，贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者。

知荣辱。大学生应知荣辱、辨善恶、明是非、鉴美丑，形成正确的价值判断，助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚

讲正气。讲正气就要坚持真理，坚持原则，坚持同一切歪风邪气作斗争。

作奉献。奉献精神是社会责任感的集中表现，大学生要在奉献社会中积极发光发热，使我们的社会更加美好和谐。

促和谐。大学生要用和谐的态度对待人生实践，使崇尚和谐、维护和谐内化为自己的思想意识和行为习惯，推动人与人之间、人与社会之间融洽相处，实现人与自然之间友好共生 。