2024年10月17日，南宁师范大学马克思主义学院曾令辉老师在五合校区文综楼601教室，为马克思主义学院2024级思政五班及六班的同学们开展了《思想道德与法治》课程的教学活动。此次教学活动的目的在于增进学生的思想道德修养，并加深其对人生观的理解。

首先，曾老师对上一节课所探讨的问题——“人是什么”进行了回顾，引导同学们理解到人既是自然的存在，也是社会的存在，更是精神的存在。同时，他强调了人必须具备理性，并追求对自我的深刻认识，从而引导同学们对人的本质形成初步认识。

其次，曾老师又展开了新的教学主题——人的本质；人生目的、人生态度和人生价值这三者关系。曾老师阐述了人的本质是指人之为人，区别其他动物质的规定，人的本质包括人的实践本质和社会本质。人的实践本质就是一种自由自觉的活动，即人的实践活动。人的社会本质是建立在人的实践活动基础上的人与人之间的社会联系和关系而构成的人的社会本质。

最后，曾老师阐述了人生目的、人生态度和人生价值三者之间的关系：人生目的决定了人生态度和人生价值，人生态度影响着人生目的的持守和人生价值的实现，而人生价值则制约着人生目的和人生态度的选择。这三者相互依存、相互影响，共同塑造了每个人独特的人生。人生观决定着人生的方向和态度，涉及对人生目的、意义和价值的思考。价值观则指导人们在生活中进行价值判断和选择，影响着行为取向。世界观是对整个世界的根本看法，影响着人生观和价值观的形成。通过本节课程内容的学习，同学们深刻领悟了人生的意义，决心以积极的态度迎接生活挑战，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。

作为新时代的大学生，构建正确的人生观至关重要。因此，首先需要深入理解人的社会本质属性，并妥善处理集体利益与个人利益之间的辩证统一关系。接着，深入领悟人生目的、人生态度与人生价值三者之间的深层意义与内涵，并科学地掌握它们之间的辩证关系。通过本次课程的学习不仅增强了同学们的社会责任感，而且激励了同学们不断自我提升，以实现个人的人生价值。

图文：唐菲    张子吟    何茜琦    覃姚紫芸    李姿霖    陆子君